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會去上書法課,其實是無心插柳的結局。我一直想再畫水彩,喜歡色彩在畫紙上深深淺淺暈染開來的美麗,無奈水彩課沒開成。既然將時間空了下來,於是選了書法課,心想練練字也不錯,順便修養一下脾性。沒想到在提筆臨摹之間,獲得了不少的墨趣,並在和老師同學的互動之間,看到了一位位修行的哲人。
  我的老師是一位年約七十的爺爺,硬朗削瘦的身子骨,花白的頭髮,臉上總是帶著寬心的笑,一幅看盡人生百態的模樣,即使仍身處紅塵,也還有小小的嗔癡,但大扺也無風雨也無晴。
  他總說:「寫字最重『布白』!」什麼是布白?「布白」是一種均衡,,在整體和左右的拉扯裡找到平衡,並在錯誤中調整。簡單的說,就是在下筆前要先布局,不要只注意黑墨的筆劃,也要注意紙張的留白,揮寫之際則要在錯手裡「就」筆和「救」筆。

生活也是如此,黑墨像工作,空白像休閒,如果著墨太多生活便黑壓壓一片,滿是無法承受之重;反之太多留白,又顯得生命的輕浮無重。我們如何在其中找到平衡,關乎於字的筆劃,筆劃多,要懂得如何輕待,筆劃少,要明白如何使勁。通篇的文字裡,筆劃多少都無妨,因為知道如何「布白」,如何投入工作並享受休閒,生命因此跌宕有致。

老師又說:「寫字不要死板,但要由死板的基本功夫做起。」書法的布局有些固定道理,若想把字寫好,要練好筆劃的位置,不過,這種練習是一種枯燥的必要,在講求速成的資訊時代,大家都不再有耐心等待,不論等待的是進步還是成功,人們急著「完成」,揠苗助長的結果,當然看不到紮實的工夫。

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